体育学类包括哪些专业
体育学类专业包括体育教育、运动训练、社会体育指导与管理、武术与民族传统体育、运动人体科学、运动康复、休闲体育等7个专业。
体育学是研究体育科学体系及其发展方向的一门学科。其内容主要是研究体育科学体系的结构、层次及其演变；应设置的学科；各学科之间以及与相关学科之间的相互渗透与综合发展的关系。
体育学专业开设的课程：
体育概论、人体解剖学、人体生理学、体育心理学、体育保健学、学校体育学、体育统计学、体育科研方法、田径、体操、游泳、篮球、排球、足球、武术、健美操、中学体育教材教法等。
研究依据：
遵循科学发展的一般规律科学的发展有严密的层次结构。体育科学是科学总体中的一环，其体系也不例外。一般科学的门类结构，主要是由基础科学、技术科学和应用科学所组成。体育学中所反映的体育科学的结构也有划分为3个层次和3大门类的趋势。体育科学的3大门类即体育基础学科、运动技术学科和体育社会学科。3个层次即体育学为第1层，它还包括体育哲学和体育情报学两个中间环节；3大门类为第2层；3大门类之下的各门学科为第3层。
以体育科学的实际发展为基础体育科学的发展有其自身的规律性。但人们认识事物的一般规律都是从局部的特殊性开始，逐步认识总体的普遍性。所以，没有体育科学各个学科的发展，就谈不到研究体育科学体系的学科──体育学的发展。因此，建立体育学首先要建立体育科学中的各个学科。根据现代科学向微观和宏观两个方向发展以及学科愈分愈细，而又愈趋综合的特点，3大门类各自所属的诸项学科和内容也将分立许多独立的新学科，形成学科群，并且很多都带有综合性。在体育科学范围内也是如此。
根据国家的需要与可能体育科学的发展常常受到国家的需要与可能条件的制约。例如，有的国家规定体育与保健相结合，有的国家则越来越强调竞技运动应是发展体育的核心。国家的要求不同，体育科学的内容和体系结构也会有相应的变化。
教育类专业包括哪些？
教育类包括的专业有教育学、科学教育、人文教育、教育技术学、艺术教育、学前教育、小学教育、特殊教育和华文教育等。
主干学科：教育学、心理学。
主要课程：普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、教学论、德育原理。
教育社会学、教育统计测量评价、教育研究方法、教育管理学、教育经济学、教育哲学、课程理论。中小学语文或数学教学法。
体育教育专业学什么
体育教育专业主要培养适应我国社会主义现代化建设和基础教育改革与发展的实际需要，德、智、体、美全面发展，专业基础宽厚，具有现代教育观念、良好的科学素养和职业道德以及具有创新精神和实践能力的复合型人才为目的。
体育教育专业主要学什么
体育教育开设课程
主干学科：教育学、体育学。
主要课程：人体解剖学、人体生理学、体育保健、体育心理学、学校体育学、田径、球类、体操、武术。
主要实践性教学环节：包括教育实习等，一般安排8～10周。
主要实验：人体解剖、人体生理、体育保健等。
学年：4年
授予学位：教育学学士
培养目标：本专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。
培养要求：本专业学生主要学习教育学、心理学、人体科学、学校体育学、体育锻炼、训练与竞赛等方面的基本理论、基本知识和基本技能，受到体育科学研究的基本训练，掌握从事学校体育教育工作的基本能力。
毕业生能力：1．掌握教育科学、心理科学、人体科学的基本理论、基本知识；2．掌握体育教学的基本理论与方法；3．掌握体育锻炼、训练与竞赛的基本理论与方法：4．具有学校体育科学研究的基本能力；5．熟悉国家有关教育、体育工作的方针、政策和法规；6．了解学校体育改革和体育科学的发展动态。
体育教育对口职业
中学教师、小学教师、演艺经纪人、教练员、裁判员
体育学包括哪些专业？
根据《国`家教育行政部门制定的研究生、本科、高职高专专业目录》知：
本科专业目录（2006版）
体育学类包含的专业：
体育教育、运动训练、社会体育、运动人体科学、民族传统体育、运动康复与健康。
本科专业目录（2012版）
1）基本专业
体育学类包含的专业：
体育教育、运动训练、社会体育指导与管理、武术与民族传统体育、运动人体科学。
2）特设专业
体育学类包含的专业：
运动康复（注：可授教育学或理学学士学位）、休闲体育。
体育类专业学什么啊?
体育学共有体育教育、运动训练、民族传统体育、体育人文社会学、运动人体科学五个专业,体育教育、运动训练和民传专业偏重术科(也就是人们通常理解的打球跑步),人文与人体偏重学科。体育教育以培养体育教师为目标,着重学习以各项体育运动的技战术以及相关理论、教学教法、教学理论。学习各项运动专业技能、教育学、心理学、竞赛裁判学、管理学运动训练以高水平运动员为主,以培养教练员和体育教师为目标,主要掌握各项运动技能,偏重于自己的专项,同时要掌握运动训练学相关理论与实践。学习各项运动专业技能、教育学、心理学、竞赛裁判学、管理学、运动训练学等课程。民族传统体育主要以武术技战术、理论与文化为主,偏重教学和训练技能。其他跟运动训练学一样。体育人文社会学是以培养社会体育、体育产业、体育管理、体育新闻等专业人才为主,学习科目偏重于学科,像体育管理学、体育经济学、体育市场营销、体育新闻学、体育社会学等科目都是本专业必修科目。运动人体科学以研究体育运动与人的机体关系为主,以培养运动医学、康复保健以及体育科研人员才目标,主干课程包括运动解剖学。运动生理学、临床医学、运动生物化学、运动生物力学等,毕业时要考取医师资格证。所有的专业都要学习和掌握各项基本运动技能,也要学习体育概论、运动心理学、体育管理学、营养学、保健学、损伤学等理论课程。
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