本文目录一览：
- 1、2014汕头体育中考
- 2、2021年体育中考标准
- 3、报考体育教育专业需要什么要求？
- 4、体育专科升本科（体育类的本科 需要哪些考哪些）
- 5、黑龙江省体育特长生报考规则和报考优待都是什么?
- 6、三星级高中要美育考多少级？
2014汕头体育中考
（一）初中阶段参加由区县以上政府或教育行政部门主办、联合举办并在市教育局体卫艺科备案的体育比赛（不含非竞技类比赛和棋牌类及广播操、武术等团体表演类比赛），对获得区县级体育比赛前3名，市级体育比赛前6名，全国、全省体育比赛前8名（含个人项目和集体项目）的考生可免考，其中招体育项目考试成绩按满分36分计算。
申请免考考生必须向区（县）招生办递交初中阶段参加区（县）级以上（含区县级）比赛所有材料〔包括属同一比赛的秩序册、成绩册和成绩证书（奖状）三种材料（属同一比赛的秩序册、成绩册至少一份为原件）〕及中华人民共和国第二代居民身份证等材料原件和复印件1份，学校指定中层干部以上人员负责校验学生申请材料，验核人必须在上述有关资料复印件上签名和加盖学校公章，并填报《2014年汕头市中招体育考试体育尖子免考申请表》（见附2）。材料不齐者一律不予审核。各学校将体尖生申报材料报送区县教育局中招体育考试领导小组审核，区县教育局中招体育考试领导小组对同意申请免考的考生资料进行汇总、造册（一式四份），连同考生申请材料（其中考生身份证由区县中招体育领导小组审核原件，并在复印件上加盖公章后上报，原件无需上报）于2月24日前送市教育局中招体育考试领导小组，经市教育局体育卫生与艺术教育科审定同意免考的考生于3月10日前在考生所在学校公示，公示期为3个工作日。
2021年体育中考标准
2021年全省体育中考总分值将为40分。2019年泉州体育中考分值为20分，2020年分值为30分，逐步与省里接轨。
在各个项目发挥均较为稳定的情况下，选择体能消耗较小考项，因为所有项目均在一个午别完成，对体能的要求相当大。
例如跳绳、实心球、立定跳远、仰卧起坐成绩均差不多的，选择立定跳远和实心球更为节省体能，选择跳绳对体能消耗很大，对后面的耐力跑会造成更多影响。而对于力量较差的考生来说，跳绳相对容易拿到分数，甚至高分。
扩展资料
对于选择耐力跑项目的学生来说，可以参考以下锻炼方案：节奏跑，10组100米、5组200米或4组250米快速跑，每组中间间歇1–2分钟。只要跑的总量达到1000米以上即可。变速跑，不间断的快速跑和慢跑结合，先快速跑100–150米，再慢跑同样的距离，重复练习至超过项目总距离。
学生们还需注意的是：训练时场地器械应尽可能接近中考环境，可提前购置中考专用跳绳或者类似跳绳进行练习，提前适应。.重复训练，提高熟练掌握程度，减少不必要的失误。3.熟悉了解各个考试项目的测试方法和相关规定，以免影响正常发挥。
参考资料来源：人民网——2021年福建省中考体育可能实行统一的评分标准
报考体育教育专业需要什么要求？
高中生体育报考要求如下：
1、参加体育高考，即参加五项素质考试（也有四项素质加专项），凭高考体育成绩和高考文化成绩，双过省线后，报考。需要文化成绩中等，体育素质成绩越高越好。
2、参加一些学校的体育生自主招生考试。需要考该校指定的项目，通常是四项素质加专项，过了该校自定的体育线和高考文化线后，报考。
3、如果有二级证，可参加一些学校的单招考试。需要去该校参加该校自设的围绕你的二级证项目进行的素质及专项测试。再参加该地区自出的文化试卷（考语数外政四门），双过关后，报考。（不用参加高考文化考试了）
4、如果有二级证，且专项能力很强，可参加本地区的高水平测试（特招）。
扩展资料
体育教育专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力。
在全面发展的基础上有所专长，能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。
学生主要学习教育学、心理学、人体科学、学校体育学、体育锻炼、训练与竞赛等方面的基本理论、基本知识和基本技能，受到体育科学研究的基本训练，掌握从事学校体育教育工作的基本能力。
体育教育专业的核心能力有以下：
1、掌握教育科学、心理科学、人体科学的基本理论、基本知识。
2、掌握体育教学的基本理论与方法。
3、掌握体育锻炼、训练与竞赛的基本理论与力法。
4、具有学校体育科学研究的基本能力。
5、熟悉国家有关教育、体育工作的方针、政策和法规。
6、了解学校体育改革和体育科学的发展动态。
参考资料来源：百度百科--体育特长生
参考资料来源：百度百科--体育教育专业
体育专科升本科（体育类的本科 需要哪些考哪些）
体育类专升本考试科目有:政治、外语、教育理论。学习目标：该专业主要培养德智体全面发展，具有良好的人文素养和科学素质、掌握体育教育的基本理论和基本技能，并有较强的体育科学研究能力，能胜任体育教学和运动训练的专门人才。
高起专、高起本考试时间：每科满分为150分，考试时间为120分钟，满分150分。专升本考试时间：考试时间150分钟。
主要课程：政治、英语、学校体育学、体育心理学、运动生物化学、运动生理学、体育保健学、体育与健康、体育教学论、体育教学设计、体育教材教法、体育科研方法、教育实践等。
黑龙江省体育特长生报考规则和报考优待都是什么?
关于艺体特长班 （一）申报审批程序 1.凡确定招收艺体特长班的学校须在每年4月30日前向主管教育行政部门提出申请，由主管教育行政部门审查同意后，纳入当年招生计划，于当年6月15日前由负责审批的教育行政部门上报省教育厅基础教育处、体育卫生与艺术教育处备案。申请及备案内容包括： （1）学校的基本情况（校型、学生数量、专业教师队伍状况，艺术、体育专业课教学条件状况）； （2）计划招收专业、学生数、班级数； （3）办班规划和课程管理措施； 2.经批准的可招收艺体特长班的学校于每年9月20日前将艺体特长班学生名单上报市（行署、总局）教育行政部门，9月30日前由市（行署、总局）教育行政部门上报至省教育厅基础教育处、体育卫生与艺术处，经省教育厅基础教育处审核批复后，方可享受相关照顾政策。 （二）考试相关规定 1.考试科目：艺体特长班的学生须参加省统一组织的 思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术、通用技术考试及学校组织语文(朝语文和汉语文或蒙语文和汉语文)、英语(俄语或日语)、数学考试及物理、化学、生物实验操作和综合实践活动课程考查。 2.考试内容：依据《黑龙江省普通高中学业水平考试说明》中对艺体特长班学生的相关规定单独命题。 3.考试成绩：考试成绩等级分数线的划定办法同其它学生一致。 4.考试组织及成绩管理：按照《黑龙江省普通高中学业水平考试实施方案（试行）》执行。
三星级高中要美育考多少级？
春节假期刚过，教育部就公布了2022年的工作要点，看似又是一通车轱辘话，但有些细节值得回味，比如第11条“促进学生身心健康全面发展”，光看标题似乎不起眼，可里边有一句话需要特别注意：推进中考美育改革试点。
回想一下，“美育进中考”这个口号，从2020年10月中旬的两份文件开始，喊了也有一年多了。我们把时间线再捋一下。
2020年10月15日，中央印发关于体育和美育工作的两个文件，提出未来（预计到2022年）中考必考科目将增加体育和美育两项科目，且体育和美育（音乐、美术）将与语数外三门主课平起平坐，分数逐步提高至100分。
2020年12月3日，云南省教育厅正式向社会发布《云南省初中学生体育音乐美术考试方案》，方案确定中考体育100分，音乐、美术各20分。音乐、美术考试包括素质测评、统一考试两部分，统一考试由州市教育体育局统一命题、组织考试，县市区教育体育局统一阅卷。素质测评以学校为单位组织实施。展示活动由各级教育部门和学校组织实施。
作为“第一个吃螃蟹”的省，云南这份方案明确了“怎样考”的问题——
音乐、美术考试总分各20分，分别由素质测评和统一考试两部分组成，其中素质测评分数占30%，统一考试分数占70%。
素质测评在七、八、九年级前5个学期分别组织实施，以随堂考评记录与考察相结合的方式进行；统一考试在九年级下学期组织实施，音乐以听觉欣赏试题为主、美术以视觉欣赏试题为主。
素质测评分数和统一考试分数折算为等级赋分，再加上展示活动得分，为音乐、美术考试最终成绩，超过满分的按满分计。展示活动以学生参加各级教育部门和学校组织的活动为主要内容，其中，音乐展示活动须为集体项目。
方案明确，社会艺术水平考级、艺术特长生资格认证和社会机构组织的各类艺术活动内容与成绩，一律不得作为初中学生音乐、美术课程考试的内容与成绩。
2021年5月6日，教育部在成都举行了新闻发布会，发布会上，教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰再次提出，要推进美育评价改革，全面实施中小学生艺术素质测评制度，将艺术素质测评结果纳入初、高中学生综合素质评价。总结地方将艺术科目纳入中考的经验做法，推进中考美育改革试点。他还特别指出“要让每个学生都能掌握1—2项艺术特长，这是下一步推进学校美育改革的关键。”
截至2021年底，全国已经有8个省份全面推行艺术类科目进中考，包括江苏、湖南、云南、河南、辽宁、山东、新疆以及新疆生产建设兵团。同时，还有山西、内蒙古、吉林等6省份的8个地市已经开始艺术类科目中考，并陆续推出中考改革政策。总体来看，考试分数从10分到40分不等。
如今2022年已到，那个“未来”也已经来了。
2022年2月9日，四川省教育厅颁布《方案》，明确要推进艺术类科目中考改革，从2022年秋季入学的初中一年级新生开始，各市（州）全面将艺术类科目纳入中考并作为高中阶段学校考试招生录取计分科目。
四川的这份文件中第5条写的很清楚：美育课程以艺术课程为主体，主要包括音乐、美术、书法、舞蹈、戏剧、戏曲、影视等课程。
从文件精神来看，美育中考主要分为两部分：一部分是理论，也就是艺术素质测评；另一部分是实践，也就是技能测试。所以从测试方式上，也是过程性评价和结果性评价相结合，这一点跟体育类似。
关于中考美育的理论部分，江苏省淮安市已经有过探索了，主要考察记忆力。试卷长这样——
技能测试部分应该就是才艺展示了，目前还不清楚是像中考体育一样做规定动作呢，还是完全是自选科目，也不清楚该怎么评分。
根据体育进中考的经验，许多学生的体育都是满分，所以只要体育不是满分，在中考中就会非常吃亏。想考进重点高中，体育必须达到满分。所以，今后的中考，会不会也是美育达不到满分就意味着吃亏？
四川省教育厅近日给出了解读，也算给广大家长吃了一颗定心丸，整体基调一句话：艺术类科目纳入中考，绝不是考住学生、困住家长、难住老师。
这份解读文字较多，我们只摘出其中最重点的两部分，相信绝大多数家长的焦虑也集中在这样两个方面。
1、艺术类科目进中考是否需要专业培训，会不会增加家庭负担？
答：不会增加家庭负担。艺术类科目中考的内容坚持“老师教什么、学生学什么、考试考什么”的原则，坚决杜绝考试超课标、超技能、超要求。
所以，正常参加艺术类科目中考，家长完全没有必要花钱送孩子参加校外培训。教育行政部门也将坚决反对并严厉打击艺术类培训机构以此名义进行招生宣传。
2、孩子艺术天赋差异，是否影响考试公平？
答：家长和学生都不用担心。美育中考的所考内容是作为每一个普通学生都应知应会、必备的知识和能力，而这并不需要依靠天赋才能掌握。一个学校如果按照国家课程方案开齐开足美育课程，按照艺术课程标准上好美育课，一个学生如果按照老师要求认真上课并积极参加美育实践活动等，就根本不需要靠天赋，也不需要靠校外辅导来确保考试通过或拿到高分。
所以，无论是农村还是城市的孩子，只要正常参加校内艺术课程学习和艺术实践活动，都能顺利参加并通过艺术类科目中考。
综上所述，虽然关于美育教学和评分规则的细则还未出台，但是根据体育考核的相关规定来推测，还是那个套路：大家一视同仁都要考，标准和体育一样，是达标，不是选拔；是普及，不是淘汰。
2021年中考已经正式取消了特长生，全国各地也都在逐步取消体育艺术科技等中考加分项。也就是说，美育将成为基础科目，而非加分项和加分科目。
很多家长都被 “2022年全面实行美育中考” 类似标题给吓到了，而实质上，“艺术中考”并不是网络热议的那样简单粗暴：
1、美育学科不等于音乐
2020年那份《意见》中的第五点，明确指出：
“义务教育阶段（小学到初中），学校的美育课程以艺术课程为主体，主要包括音乐、美术、书法、舞蹈、戏剧、戏曲、影视等课程。学前教育阶段开展适合幼儿身心特点的艺术游戏活动。”
第一，“学校的美育课程以艺术课程为主体“，这意味着学校会逐步开设艺术课程，并非网传的学校不管，扔给家长，让孩子去校外报兴趣班；
第二， 课程范围广，从艺术、美术、戏剧、戏曲到影视，甚至包含了传统文化项目书法，也并非网传的要考乐器，要求学生吹拉弹唱样样精通。
2、纳入中考不等于特长精通
艺术家吴冠中曾说：”如今中国的文盲不多了，但是美盲却很多。他们不是不懂艺术，而是在虐杀艺术”。木心也曾在谈到美学时表示：“没有审美力是绝症，知识也救不了。”
美育教育的目的是消除美盲，着重强调掌握基础的知识和审美，提高文化理解和审美感知，并不是要求人人都成为艺术家。同理，义务教育的目的是消除文盲，并不要求人人都是科学家和大文豪。
在《意见》中的第9点，明确指出，美育教学改革的教学发展模式是：
艺术基础知识基本技能+艺术审美体验+艺术专项特长
所以，国家是在尽力填补过去几十年间中国美育教育的漏洞。从学校教育出发，帮助孩子完成和建立良好的美育观，再根据学校和学生的自身条件和情况培养艺术专项特长。
虽然逐步取消了艺术类加分项，但是依然为有天赋的孩子预留了高考特长生的途径；
普通孩子在校接受基础美育知识教育，这反而为偏远山区的孩子提供了基础美育的必要条件，人人普及美育；
而有天赋、有条件有能力的孩子在艺术美育方面继续深造，走职业路线。
作为一个反焦虑反套路的亲子公众号，面对即将全方位铺开的“美育进中考”，我们还是奉劝各位家长保持定力，紧跟课内。
就算孩子没有艺术类课外班，对艺术毫无兴趣也一窍不通，也不必为了参加学校的基础美育考试而去硬逼一个毫无兴趣的孩子苦练舞蹈x级、乐器x级。学校的基础美育课程刚好弥补了他的弱项，还不用额外砸钱培养，一举多得何乐不为？